Aitvariukų grupės projektinė veikla „Duonos kelias“ tapo prasmingu ugdomosios veiklos kontekstu, atveriančiu patyriminio mokymosi galimybes tiek grupėje, tiek už darželio ribų. Priešmokyklinukai domėjosi duonos atsiradimo istorija ir lietuvių senovės kultūra, ragavo įvairių rūšių duonos gaminių, lygino jų skonį bei sudėtį. Vaikai patys minkė tešlą ir...
„Voveriukų“ kelionė į pasakų pasaulį „Fėjų slėnis“ tapo ypatinga patirtimi, atskleidusia, kiek daug gali suteikti istorijos, skaitomos ne tik iš knygos, bet ir per kūrybiškai sukurtą kontekstą. Vos pravėrę duris, jie pateko į šiltą, magišką ir jaukų Editos Lei pasaulį, kuriame pasakos atgyja per spalvas,...
„Saulutės“ grupės priešmokyklinukai dalyvavo patyriminėje veikloje Saugaus eismo klasėje, kur ugdymo turinys buvo perkeltas į realias, vaikams suprantamas situacijas. Užsiėmimo metu vaikai praktiškai tyrinėjo šviesoforo veikimą, atliko užduotis, padedančias įtvirtinti saugaus elgesio kelyje taisykles, ir per vaidybinius žaidimus įsijautė į pėsčiųjų bei vairuotojų roles. Tokios veiklos...
Lapkričio 14 dieną „Viltenės“ mokytojos Ilona, Elena ir specialioji pedagogė Aistė dalyvavo Kauno lopšelio-darželio „Žara“ organizuotoje respublikinėje metodinėje – praktinėje konferencijoje „Įtraukusis ugdymas Lietuvos ikimokyklinėse ugdymo įstaigose: žaidimų ir patyriminio ugdymo patirtys“. Renginyje jos pristatė mūsų įstaigos gerąją patirtį, parodančią, kaip žaidimų ir patyriminio ugdymo...
Minėdami Tarptautinę tolerancijos dieną, dar kartą prisimename, kaip svarbu nuo mažens kurti aplinką, kurioje kiekvienas vaikas jaučiasi matomas, suprastas ir priimtas. Tolerancija ugdymo procese – tai ne tik gražus žodis, bet kasdienė praktika: mokėjimas išklausyti, pastebėti, bendradarbiauti, priimti skirtumus ir juos vertinti kaip galimybę mokytis...
Džiaugiamės galėdami pasidalyti puikia žinia – mūsų darželis Nacionaliniame tvarių mokyklų vertinime įvertintas II pakopos – dviejų tvarumo bruknių apdovanojimu! Tai įrodo, kad kryptingai judame tvarumo keliu: stipriname ekologinį sąmoningumą, puoselėjame bendruomeniškumą ir kuriame aplinką, kurioje gera augti. Kodėl šis įvertinimas mums reikšmingas? • Tvarumo situacija įvertinta iš...
turėjome galimybę apsilankyti keturiose skirtingose, tačiau bendrą kryptį turinčiose mokyklose: Berechja College, Kindcentrum De Wegwijzer, SBO De Brug ir Park 16Hoven. Kiekviena jų atstovauja vis kitai Nyderlandų švietimo sistemos pakopai – nuo ugdymo ankstyvajame amžiuje iki profesinės krypties pasirinkusių mokinių, taip pat mokyklos, dirbančios su...
Knyga – tai ne tik tekstas, bet ir tiltas į vaiko vaizduotės, emocijų ir kalbos pasaulį. Mūsų darželio pedagogai turėjo galimybę dalyvauti įkvepiančiuose mokymuose su lektore Eugenija Sutkute-Toliušiene, kuri dalijosi praktiniais metodais, kaip skaitymą paversti veiksmingu ugdymo(si) procesu. Lektorė priminė, kad skaitymas gali būti judrus, garsus, sensorinis...
Lapkričio 6 d. mūsų darželio bendruomenė susirinko į jaukią Šviesos šventę – vakarą, kai žibintų šviesa šildo ne tik takelius, bet ir širdis. Aplink sklandė pyragų kvapas ir gerumo spinduliai. Šviesos fėja pakvietė visus kartu nušviesti kelią žibintais, o mažieji su tėveliais bei pedagogais entuziastingai leidosi į...
„Saulutės“ grupės priešmokyklinukai mokosi ne tik darželyje, bet ir už jo ribų – gamtoje, stebėdami, tyrinėdami, liesdami ir patys išbandydami. Šį kartą vaikai leidosi į kelionę į Karčiupyje, Kaišiadorių rajone, įsikūrusį perlinių danielių parką. Ten ugdytiniai sužinojo daug įdomybių apie šiuos grakščius gyvūnus – kodėl jie...
Mažieji smalsuoliai stebi, ragauja, uosto ir lygina įvairius vaisius bei daržoves. Džiaugiamės kartu mūsų darže užaugintais moliūgais, cukinijomis ir saldžiomis morkomis, kurias vaikai patys augino ir rovė. Nuoširdžiai dėkojame tėveliams, kurie prisideda prie vaikų patirčių dalindamiesi rudens gėrybėmis – džiovintais grybais, uogienėmis ir kitais gardumynais. Kartu smalsu,...
„Voveriukų“ grupės vaikai įgyvendino projektą „Iš kur atliuoksi voverė?“. Projekto idėja kilo iš natūralaus gamtinės aplinkos darželio teritorijoje stebėjimo – vaikai pastebėjo voverę, smalsiai raškančią riešutus lazdyne. Šis netikėtas atradimas tapo įkvėpimu tyrinėti gamtą, ugdyti smalsumą, kūrybiškumą ir atsakomybę. Kartu su mokytojomis vaikai stebėjo voverę ir...
